Cultura

Cultura y valores

SUEÑO

"SUEÑO" es un acrónimo que representa nuestros valores:

Discover /Ddescubrir
Rspect /Rescupir
Yngage/PORparticipación
LOSchieve /Logra
METROindful /LOSplena intención

= SUEÑO

En Cole Arts and Science Academy, creemos que cada niño tiene la capacidad de demostrar los comportamientos apropiados para ser un líder fuerte en el aula. Para hacer esto, todas las aulas siguen la escalera anterior cuando se trata de comportamientos. Creemos que un camino para obtener recompensas y consecuencias ayuda a preparar a los estudiantes para el éxito. Todos los salones de clases seguirán esta escalera, ya que esto ayudará a aumentar la coherencia en toda la escuela y creará un ambiente positivo para todos los estudiantes.

Las fortalezas del carácter se pueden desarrollar con práctica deliberada, retroalimentación y refuerzo. En CASA, creemos que hay muchos componentes que conducen a la educación exitosa de un niño. A continuación se muestran algunos de esos componentes.

Cole Science & Arts Academy's Culture

Reuniones matutinas diarias

Cada mañana, cada maestro designa 15 minutos de su día para desarrollar los valores fundamentales de CASA a través de: establecimiento de metas, diarios de gratitud, ejercicios de formación de equipos y estudio de las fortalezas del carácter de otras personas exitosas.

Reunión de la comunidad de toda la escuela

Todos los lunes, toda nuestra escuela se reúne para celebrar los maravillosos logros de nuestros estudiantes durante la semana. Discutimos el valor fundamental de la semana, así como también les damos a los estudiantes la oportunidad de felicitar o "gritar" a otros estudiantes que han demostrado valores fundamentales. Además, reconocemos a nuestros ganadores de la “camiseta DREAMer”. Estos son estudiantes que han demostrado constantemente todos los valores fundamentales de CASA durante semanas e incluso meses. La "camiseta DREAMer" representa el mayor honor del logro de valores fundamentales en CASA.

Enfoques restaurativos

Los enfoques restaurativos se centran en reparar el daño mediante la reconciliación con las víctimas y la comunidad en general. Tradicionalmente, cuando un estudiante rompe una regla en la escuela, ese niño recibe una consecuencia y todos siguen adelante sin pensar mucho en el impacto que las acciones tuvieron en la víctima y la comunidad. Con enfoques restaurativos, alentamos al estudiante a asumir la responsabilidad de sus acciones, comprender cómo sus acciones afectaron a la comunidad (aula, escuela, comunidad en general, etc.) y luego tomar las medidas adecuadas para restaurar o arreglar la relación que se ha roto. . Este sistema ha sido eficaz para reducir la cantidad de suspensiones y referencias, lo que mantiene a los estudiantes en la escuela, en el aula y aprendiendo.

Una pieza importante es la cultura de la escuela y las aulas. Es esencial que los adultos en el edificio creen un ambiente escolar cálido y acogedor al mismo tiempo que mantienen altas expectativas de comportamiento y académicos.

Factores de éxito personal

Las habilidades de carácter son maleables. El carácter puede ser tan importante como los académicos para tener éxito en la vida, y el desarrollo del carácter puede mejorar el rendimiento académico. Los primeros 15 minutos de la jornada escolar están dedicados al desarrollo de habilidades de carácter como la perseverancia, el optimismo y la gratitud. Nuestros maestros están especialmente capacitados para desarrollar estos valores fundamentales en nuestros estudiantes.

Refuerzo del valor fundamental

Para ayudar a motivar a nuestros estudiantes a participar en este viaje de autodesarrollo y mejora de estos valores fundamentales, hemos creado un sistema de incentivos que incluye boletos DREAMer, brazaletes y la camiseta DREAMer muy buscada.
Por separado, un estudiante también puede ganar una camiseta de DREAM Time. Los viernes, los estudiantes participan en lo que se llama Dream Time. Es una oportunidad para que todo el grado participe en bailes, juegos y actividades de toda la clase. Los estudiantes que hayan demostrado los valores de CASA a lo largo de la semana en sus clases individuales de Essentials (gimnasia, arte, música y biblioteca) serán honrados durante Dream Time frente a sus compañeros de nivel de grado con una "camiseta DREAM Time".

Desarrollo profesional de todo el personal

Cada mes, nuestro personal participa en una variedad de actividades de desarrollo profesional. Este sistema brinda a los maestros la oportunidad de desarrollar y perfeccionar regularmente su oficio. Cuanto más efectivos y desarrollados sean nuestros maestros, mejor podremos servir y desarrollar a nuestros estudiantes de CASA, así como a la comunidad de CASA.
Algunos ejemplos de los muchos programas de desarrollo profesional en los que participan nuestros maestros son: instrucción de alfabetización, análisis de datos, planificación conjunta con maestros de nivel de grado, instrucción de matemáticas, trauma y factores de éxito personal. Esta colaboración es esencial para nuestro éxito académico general en Cole.

CASA Core Value Reinforcement
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