Visión, Misión, Creencias
Visión
En CASA, los niños aprenden a convertirse en personas integrales y reflexivas que se basan en los valores de la escuela y su comunidad mientras desarrollan la responsabilidad de su aprendizaje y ciudadanía.
Misión
Nuestra misión es tener:
- Instrucción de alta calidad que es equitativa y se enfoca en la creatividad y el pensamiento crítico para cada estudiante.
- Una cultura y un ambiente que apoye el crecimiento social y emocional de nuestros estudiantes y personal.
- Colaboración interactiva entre la comunidad, familias, estudiantes y colegas.
- Reflexión intencional de nuestra práctica con el fin de buscar la excelencia en todas las facetas de nuestra visión.
Creencias
Instrucción de alta calidad que es equitativa y se centra en la creatividad y el pensamiento crítico para cada estudiante:
- Creemos que la instrucción de alta calidad es culturalmente receptiva y atractiva.
- Creemos que la instrucción debe estar impulsada por datos y valores de evaluaciones apropiadas.
- Creemos que las oportunidades de aprendizaje múltiples y diversas, incluido el uso de la tecnología y la integración de las artes y las ciencias, brindan a los estudiantes mecanismos para lograr y demostrar su crecimiento y competencia.
- Creemos que la creatividad y la indagación son vitales para la educación del siglo XXI.
Una cultura y medio ambiente
que apoya el crecimiento social y emocional de nuestros estudiantes y personal:
- Creemos que las relaciones deben construirse y cultivarse entre todos los miembros de la comunidad.
- Creemos que todos los miembros de la comunidad escolar deben invertir en la cultura de toda la escuela, así como en el éxito de todos y cada uno de los estudiantes.
- Creemos que las expectativas explícitas de comportamiento en toda la escuela deben ser equitativas, consistentes y justas, y deben basarse en enfoques restaurativos.
- Creemos que la instrucción social y emocional es un componente vital de la educación integral del niño.
Reflexión de nuestro
practicar y aprender
con el fin de crecer:
- Creemos que la reflexión debe ser intencional, regular y responsabilidad del personal y los estudiantes.
- Creemos que el tiempo de reflexión debe incorporarse a lo largo de la jornada escolar.
- Creemos que la reflexión debe basarse en una mentalidad de crecimiento basada en activos.
Colaboración interactiva entre la comunidad, familias, estudiantes y colegas:
- Creemos que la participación estratégica y variada de la familia y la comunidad en el aprendizaje de los estudiantes y la vida escolar es importante.
- Creemos en involucrar intencionalmente a todas las partes interesadas de una manera auténtica y significativa.
